إن وجود الفيديو في كل مكان يعتبر أمر متوقع وطبيعي.

وتُظهر الفيديوهات التقديمية عالية الجودة حُسن استعدادك وتخلق لدى الطلاب انطباعًا أول جيدًا.

سواء كنت بدأت للتو عملية التصميم أو كنت مدرسًا مُحنكًا عبر الإنترنت، يمكنك إضافة فيديو تقديمي جذاب للترحيب بطلابك. إن الفيديو القصير يعتبر وسيلة سهلة للاتصال بطلابك.

سيشاهد 89 مليون شخص في الولايات المتحدة 1.2 بليون مقطع فيديو عبر الإنترنت اليوم. ومن المتوقع أن يتضاعف الرقم إلى 1.5 بليون في عام 2016.1

يمكن أن يقوم الفيديو التقديمي بإضفاء الطابع الإنساني على تجربة الاتصال عبر الإنترنت لجميع الطلاب، وخاصة بالنسبة للمستخدمين الأكثر ترددًا والمستخدمين الجدد. ويمكنك مساعدة الطلاب على إدراك حقيقة أن مدرسهم هو شخص حقيقي مفعم بالحماس تجاه الموضوع. وعند قيامك بتعزيز الحضور الاجتماعي باستخدام مقاطع الفيديو، قم ببناء علاقة مع الطلاب وتعزيز إحساس الانتماء للجماعة.

يمكن أن تحاكي مقاطع الفيديو الخاصة بالمدرس التفاعلات المباشرة في الفصل الدراسي التقليدي. ويمكنك إثارة الحماس بشأن مقررك الدراسي وشرح مدى صلة المحتوى بهم. ويمكنك تقديم لمحة عن شخصيتك للطلاب وتبديد مخاوفهم بشأن بيئة التعلم عبر الإنترنت.


ما الذي يتعين عليّ تضمينه في الفيديو التقديمي؟

لا تثقل على الطلاب بالكثير من المعلومات. يُفضل الإيجاز والاختصار. حاول ألا تزيد مقاطع الفيديو عن ثلاث أو أربع دقائق. متى كانت آخر مرة شاهدت فيها فيديو توجيهي جذب انتباهك زادت مدته عن خمس دقائق؟ إذا كان لديك المزيد لقوله، فسجل المزيد من مقاطع الفيديو.

  • قصير وجذاب: تذكر، إنك تريد تحفيز الطلاب وليس الإثقال عليهم بالكثير من المعلومات. لا تناقش تفاصيل أو تقوم بإضافة تواريخ.
  • اظهر شخصيتك. قم بتضمين قسم لصور أو قصاصات من حياتك. ماذا تفعل في وقت فراغك؟
  • اتبع القواعد. قم بتضمين توقعاتك فيما يخص السلوك والمشاركة.
  • أضف المسائل الجديرة بالملاحظة. قم بتضمين الإرشادات أو المتطلبات الخاصة، مثل اجتماعات صف التعليم الافتراضي.
  • متى تكون متاحًا؟ قم بإدراج التوقعات الخاصة بتواجدك وبالاتصال بك. اطلع الطلاب على الوقت المتوقع لردك على رسائل البريد الإلكتروني والمشاركات، والوقت الذي سيتم فيه إتاحة التقديرات بعد الموعد النهائي.
  • قم بتضمين ساعات العمل الظاهرية. اعلم الطلاب أنك ترحب بأي أسئلة أو أية أمور تثير قلقهم.
  • تتم إتاحة المساعدة. قم بتوجيه الطلاب للدعم الفني المتاح لإبداء رغبتك في نجاح الجميع.
  • ابدأ من هنا. وضح للطلاب على وجه الدقة كيفية البدء في مقررك الدراسي.

ما التفاصيل التي لا تلاءم الفيديو التقديمي؟

بعض المعلومات تكون غير ضرورية في الفيديو الترحيبي. قم بإضافة هذه التفاصيل المحددة في المنهج الدراسي:

  • أوقات وأماكن انعقاد المقرر الدراسي
  • جميع التفاصيل المتعلقة بمعلومات الاتصال الخاصة بك
  • قواعد الجامعة
  • إرشادات الانتحال وآداب التعامل
  • سياسات التقدير
  • المقررات
  • قائمة واجبات محددة وتواريخ الاستحقاق المهمة

تلميحات للنجاح

يمكنك إنتاج فيديو عالي الجودة، بالقليل من الجهد والتخطيط. تمتلك أيضًا العديد من المؤسسات استوديوهات تسجيل الفيديو التي تحتوي على أجهزة تلقين الكلام. قد تشعر براحة أكثر عند قراءة البرنامج النصي الخاص بك أو عند رجوعك إليه عند الحاجة. يمكنك إضافة تسميات توضيحية إلى الفيديو الخاص بك بسهولة، باستخدام برنامج نصي متكامل. ولجعل الوسائط المتعددة الموجودة في مقررك الدراسي متاحة للأشخاص الذين لديهم إعاقات، يجب عليك إضافة التسميات التوضيحية.

  • أنشئ برنامج نصيًا أو مخطط تفصيلي للمساعدة في اختصار الفيديو.
  • اجلس بالقرب من الكاميرا-فهذا يساعد الطلاب على قراءة الإشارات الشفهية وتعابير الوجه الخاصة بك.
  • تبادل النظرات مع جمهورك من خلال النظر إلى الكاميرا أو كاميرا ويب. لا تركز على البرنامج النصي أو تشاهد نفسك في الكمبيوتر.
  • تحقق من إعدادات الميكروفون.
  • استخدم خلفية فاتحة عادية وارتدي ملابس غامقة، مما يؤدي إلى تباين الملابس مع النمط البسيط.
  • أضف ضوء أمامك وليس من خلفك. سيتسم وجهك والخلفية بالوضوح والنقاء. إلا إنك ستبدو أفضل، إذا تمكنت من استخدام الإضاءة من عدة نقاط في الغرفة.
  • ابحث عن مكان هادئ للتسجيل بحيث لا يتم تشتيت انتباهك أنت وجمهورك.
  • ضع جدول زمني للتطبيق والتصوير عدة مرات.
  • تحدث كما تتحدث في الفصل-وأنت مفعم بالحماس تجاه الموضوع.
  • أضف أدوات المساعدة البصرية كلما أمكن.

مواضيع القراءة المقترحة

إنشاء جماعة في مقررك الدراسي عبر الإنترنت - فيديو تقديمي

فيديو تقديمي: لماذا يحتاج مقررك الدراسي عبر الإنترنت إلى فيديو

1Abramovich, Giselle. ‎"15 Stats Brands Should Know About Online Video - Digiday."‎ Digiday. N.p.,‎ 3 أبريل 2013. الويب. 5 مايو 2014.