التدرج الهرمي داخل المؤسسة والمجالات الخاصة بها

يوفر كل من "التدرج الهرمي داخل المؤسسة والمجالات الخاصة بها" وحدات نمطية مرنة للإدارة. فكل منها يمكنه:

  • تنظيم المستخدمين والمقررات الدراسية ومنتديات المجموعة
  • تفويض الإدارة
  • تعيين مسؤوليات إدارية مختلفة للمستخدمين

ويقوم "التدرج الهرمي داخل المؤسسة" بتنفيذ هذه الأمور من خلال واجهة مستخدم عن طريق تكوين شجرة تسمح لـ "مسؤول النظام" بإضافة المسؤولين والمقررات الدراسية ومنتديات المجموعات والمستخدمين إلى كل عقدة مستوى تدرج هرمي. ويمكن إضافة أي مستخدم كمسؤول مع منح أدوار مسؤول محددة لكل عقدة مستوى تدرج هرمي.

أما المجالات فتقوم بعمل مجموعات باستخدام القواعد على كائنات المجموعة. وتحدد سمات الكائنات المجموعات الموجودة بها ومن يمكنه إدارتها. لمعرفة المزيد، راجع حول المجالات.

على سبيل المثال، مع "المجالات" يمكن للمستخدم أن يكون هو "مسؤول المقرر الدراسي لكل المقررات الدراسية غير المتاحة" -وبمجرد أن تتم إتاحة المقرر الدراسي، فإنها تخرج من نطاقها. ومع التدرج الهرمي للمؤسسة، يمكن أن يكون المستخدم هو "مسؤول المقرر الدراسي" لـ "كلية الفنون والعلوم". ويجب إضافة المستخدم والمقررات الدراسية إلى عقدة مستوى التدرج الهرمي لـ "كلية الفنون والعلوم".

ويكمن الفرق الأساسي بين "التدرجات الهرمية والمجالات" في طريقة تعيين الأذونات. حيث توفر "التدرجات الهرمية" الأذونات اعتمادًا على الموقع، بينما توفر "المجالات" الأذونات اعتمادًا على المعايير. وسيظل مسؤول التدرج الهرمي لديه حق وصول إلى المقررات الدراسية بصرف النظر عما إذا كانت محددة كمتاحة أو غير متاحة، طالما أن المقرر الدراسي لا يزال موجود في التدرج الهرمي الذي يمتلك المسؤول حق الوصول إليه. ولن يظل مسؤول المجال يمتلك حق الوصول إلى المقرر الدراسي إذا تم تعيين علامة غير متاح له، بصرف النظر عن الموقع في حالة عدم امتداد الأذونات الخاصة به إلى خارج المقررات الدراسية المتاحة إذا كانت أذونات المجال الخاصة بها تنطبق فقط على المقررات الدراسية المتاحة. تستند "المجالات" على القواعد، أما "التدرجات الهرمية" فتستند على الموقع. تقوم "المجالات" بعمل مجموعات كائنات تستند على القواعد بحيث تحدد سمات الكائنات نفسها المجموعات الموجودة بها، ومن ثم من يمكنه إدارتها. أما "التدرجات الهرمية" فتقوم بعمل أشجار بحيث يحدد موقع الكائنات من يمكنه إدارتها.

تدرج المؤسسة وتدرجات Blackboard الأخرى

تم تصميم كل من "التدرج الهرمي داخل المؤسسة" و"التدرج الهرمي لوحدة Outcomes" و"دليل المقرر الدراسي" لأغراض محددة ولا تتفاعل مع بعضها البعض.

  • ولقد تم تصميم "التدرج الهرمي داخل المؤسسة" لتفويض مهام الإدارة لمستخدمين آخرين عند الحاجة
  • يكون "التدرج الهرمي لوحدة Outcomes" متاحًا فقط إذا كانت مدرستك تُرخص تقييم outcomes. ولقد تم تصميمها لتمثل كل من الوحدات الأكاديمية والإدارية للمؤسسة بغرض تجميع البيانات إلى مستوى محدد للمؤسسة.
  • ولقد تم تصميم "دليل المقرر الدراسي" لعرض المقررات الدراسية الموجودة في الدليل نفسه.