يوصي Blackboard باستخدام ميزة "التدرج الهرمي داخل المؤسسة" بدلاً من "المجالات" في معظم الأحوال. تسهم ميزة التدرج الهرمي داخل المؤسسة في الاستفادة الكاملة لوظائف Learn الأخرى ولا تتطلب لمنطق يستند إلى قواعد مخصصة.

المقصود بالمجموعات هي مجموعات من البيانات. قد تتضمن المجالات مجموعة أو أكثر من المجموعات التالية:

  • المقررات الدراسية
  • منتديات المجموعات
  • المستخدمون
  • علامات التبويب
  • الوحدات النمطية

ومن الممكن أن يتضمن كل مجال مجموعة واحدة أو أكثر.

بعد تحديد مجموعة، سوف تتم إضافة العناصر التي تم إنشاؤها مؤخرًا إلى المجال في حالة مطابقتها لمعايير المجموعة. على سبيل المثال، في حالة إنشاء مقرر دراسي بالفئة LANG، سوف يظهر هذه المقرر الدراسي في مجموعة تتضمن جميع المقررات الدراسية من فئة LANG.

من الممكن إنشاء مجموعات مغلقة على العناصر الجديدة. ويمكنك إما تحديد كل عنصر على حدة لتضمينه في المجال باستخدام عناصر التحكم في الصفحة تحرير المعايير أو استخدام "الالتقاط" لإضافة بيانات إلى النظام مع مصدر بيانات فريد ثم تحديد المجموعة لتتضمن فقط العناصر التي لديها مصدر بيانات.


نشر مجموعة

  1. من لوحة المسؤولين، في القسم الجماعات، حدد المجالات. وستظهر قائمة بالمجالات. في حالة عدم وجود مجالات، حدد إنشاء مجال لإنشاء مجال قبل تعريف المجموعات الموجودة داخل المجال.
  2. افتح قائمة المجال وحدد Manage Collections (إدارة المجموعات).
  3. افتح قائمة المجموعة وحدد تحرير.
  4. قم بتعيين المعايير الخاصة بتحديد المجموعة. ويوضح الجدول الموجود في القسم التالي الخيارات المتاحة لكل مجموعة.
  5. حدد إرسال.

معايير المجموعة

يوضح الجدول المتغيرات المستخدمة لتحديد كل مجموعة. سوف تعمل المعايير بشكل متوافق لتحديد العناصر التي يتم تضمينها في المجال. وإذا كانت المعايير الخاصة بمجموعة المقرر الدراسي تشتمل على الفئة LANG وتم تعيينها إلى متاح، فسوف يقتصر تضمين المقررات الدراسية على المقررات التي تتوفر لديها فئة LANG وتتم إتاحتها للمستخدمين في المجموعة. يستقل خيار تحديد عناصر معينة عن باقي المعايير. ولذا فمن الممكن إضافة مقرر دراسي لا تشتمل على الفئة LANG و/أو غير متاحة إلى المجموعة من خلال تحديدها على وجه الخصوص كجزء من هذه المجموعة. تذكر أن تحديد المزيد من المعايير يضيق من نطاق المجال.

المتغيرات المستخدمة في تحديد المجموعات
المعايير الوصف
خيارات المجموعة العامة
يتم تحديد مجموعة العناصر التي تتم إدارتها في هذا المجال: جميع العناصر أو بلا عناصر أو العناصر وفق المعايير الموجودة أدناه.
المستخدمون
دور المؤسسة اختر لتضمين المستخدمين الذين تم تعيين أدوار مؤسسة معينة لهم.
الإتاحة اختر لتضمين المستخدم المتاح أو غير المتاح. وعند تحديد تجاهل، لن يتم النظر إلى إتاحة المستخدم على أنها أحد المعايير اللازمة للتضمين في المجموعة.
ممكَّن اختر لتضمين مستخدم ممكَّن أو معطل. يشير هذا إلى حالة سجل المستخدم في قاعدة البيانات. يتيح الالتقاط تعطيل السجلات لكن يواصل تخزينها في قاعدة البيانات. وعند تحديد "تجاهل"، لن تتم مراعاة حالة المقرر الدراسي.
خيارات الخصوصية اختر لتضمين المستخدمين استنادًا إلى إعدادات الخصوصية الخاصة بهم. حيث يمكن تضمين المستخدمين الذين يختارون عدم الظهور في دليل المستخدمين أو استبعادهم من المجموعة.
مصدر البيانات يتم اختيار تضمين المستخدمين استنادًا إلى مفتاح مصدر البيانات. يتم تطبيق مفاتيح مصادر البيانات على أية بيانات تتم إضافتها إلى النظام باستخدام الالتقاط.
مستخدمون معينون يتم تحديد مستخدمين فرديين للظهور في المجموعة.
المقررات الدراسية ومنتديات المجموعات
معايير الإتاحة اختر لتضمين المقررات الدراسية ذات الحالة متاح أو غير متاح. وفي حالة تحديد "تجاهل"، فلن تتم مراعاة إتاحة المقرر الدراسي كإحدى المعايير اللازمة للتضمين في المجموعة.
معايير الحالة معطل اختر لتضمين المقررات الدراسية ذات الحالة ممكَّن أو معطل. ويشير هذا إلى حالة سجل المقرر الدراسي في قاعدة البيانات. يتيح الالتقاط تعطيل السجلات لكن يواصل تخزينها في قاعدة البيانات. وعند تحديد "تجاهل"، لن تتم مراعاة حالة المقرر الدراسي.
معايير التسجيل اختر لتضمين المقررات الدراسية استنادًا إلى طريقة التسجيل.
معايير فئات دليل المقررات الدراسية اختر لتضمين المقررات الدراسية التي تقع ضمن فئات محددة. ويتم تعيين الفئات للوصف وللتجميع على شكل مقررات دراسية. وتظهر المقررات الدراسية في دليل المقررات الدراسية استنادًا إلى الفئة. وعند تنظيم فئات المقررات الدراسية وتطبيقها بشكل متسق، تكون "الفئة" وسيلة مفيدة ومنطقية لتحديد المقررات الدراسية التي تنتمي لمجموعة ما.
معايير مصدر البيانات اختر لتضمين المقررات الدراسية استنادًا إلى مفتاح مصدر البيانات. يتم تطبيق مفاتيح مصادر البيانات على أية بيانات تتم إضافتها إلى النظام باستخدام الالتقاط.
مقررات دراسية معينة حدد استعراض لتحديد المقررات الدراسية الفردية التي ستظهر في المجموعة.
علامات التبويب
معايير الإتاحة اختر لتضمين علامات التبويب ذات الحالة متاح أو غير متاح. وفي حالة تحديد "تجاهل"، فلن تتم مراعاة إتاحة علامة التبويب كإحدى المعايير اللازمة للتضمين في المجموعة.
علامات تبويب محددة يتم تحديد علامات التبويب الفردية للظهور في المجموعة.
الوحدات النمطية
معايير الإتاحة اختر تضمين الوحدات النمطية ذات الحالة متاح أو غير متاح. وعند تحديد "تجاهل"، لن يتم النظر إلى إتاحة الوحدة النمطية على أنها أحد المعايير اللازمة للتضمين في المجموعة.
وحدات نمطية معينة يتم تحديد الوحدات النمطية الفردية للظهور في المجموعة.