لماذا يجب عليك تمكين "مجموعة نظراء Blackboard"؟

يؤدي تمكين "مجموعة نظراء Blackboard" إلى السماح لمؤسستك بالاستفادة من كل الميزات الموجودة في "خدمات مجموعة نظراء Blackboard". ويتضمن ذلك "تحديثات البرامج" و"تقدير الواجب المضمن".

وستزود هذه الأدوات الطلاب والمدرسين بخبرة تعليمية محسّنة تلبي احتياجات الطالب النشط في الوقت الحالي وتُحسّن مشاركة الطلاب.


لماذا تستند بعض الميزات الموجودة في حزمة الخدمة 10 والحزم الأحدث إلى مجموعة النظراء؟

لقد قمنا بإنشاء بعض ميزات SP 10 والإصدارات الأحدث في "مجموعة نظراء Blackboard" لثلاثة أسباب:

  1. المزيد من الابتكارات والردود السريعة: يسمح لنا وجود الإمكانات المضمنة في مجموعة نظراء Blackboard بإنشاء حزمة تقنية واحدة وحديثة ونشرها إلى جميع الوحدات التابعة في وقت واحد. ويسمح لنا هذا الإجراء بالاستجابة لاحتياجات العميل بشكل أكبر، خاصة فيما يتعلق بالتقنيات سريعة التطور وكذلك الحصول على عمليات التحسين والتعزيزات والميزات الجديدة على نحو سريع وفعال.
  2. قابلية التوسع بتكلفة أقل عليك: بوضع الميزات التي تستخدم الموارد بشكل كبير في "مجموعة نظراء Blackboard"، تتحمل Blackboard عنك عبء الأداء وتحملنا نحن مسؤوليته. وسينتج عن هذا الأمر تجربة أفضل ككل لعملائنا ومستخدمينا النهائيين.

كيف يمكنني إجراء اتصال بين مثيل "Blackboard Learn" بـ"مجموعة النظراء"؟

الاتصال بمجموعة النظراء

يجب أن تتصل "مجموعة النظراء" بمثيل Blackboard Learn الخاص بك. ويتيح لك امتياز المسؤول "إعدادات مجموعة النظراء (الأدوات)" إدارة "إعدادات مجموعة النظراء" الخاصة بك.

في لوحة المسؤولين، ضمن إدارة مجموعة النظراء، حدد موصل مجموعة النظراء. ويوضح الجدول التالي عناصر واجهة المستخدم المتاحة.

العنصر الوصف
1. مثيل Blackboard Learn
عنوان URL خارجي وفر عنوان URL الوجهة العام لـ Blackboard Learn الخاص بمدرستك.
2. تسجيل مجموعة النظراء
اسم العرض وفر اسم عرض لتحديد مدرستك، مثل الاسم الكامل لمدرستك. وتجنب استخدام أية اختصارات في هذا الحقل.
الوصف وفر وصفًا اختياريًا لاسم العرض الخاص بك.
نوع المثيل حدد الكيفية التي سيتم بها استخدام مثيل Blackboard Learn هذا في بيئتك. وحدد إنتاج أو تطوير أو ترحيل أو اختبار.
مُعرف الموقع يتم تعيين "مُعرف موقع" فريد إلى مثيل Blackboard Learn بعد أن يتم تسجيله.
تاريخ الاتصال التاريخ والوقت اللذان تم تسجيل المثيل فيهما بنجاح.
3. إرسال
إرسال حدد هذا الزر إذا كنت مستعدًا لإرسال تغييرات الإعداد الخاصة بك.

الاتصال بمجموعة النظراء وتكوينات جدار الحماية

مطلوب اتصال ثنائي الاتجاه بـ "خدمات مجموعة النظراء". إذا كنت تقوم بتشغيل Blackboard من خلف جدار حماية كخادم اختبار أو لأسباب تتعلق بالأمان، فستحتاج إلى فتح جدار الحماية لاستخدام هذه الميزات. ولفتح الاتصال ثنائي الاتجاه لـ "خدمات مجموعة النظراء"، يجب أن تقوم بتكوين جدار الحماية لديك ليسمح بالاستجابات من العناوين الموجودة في الجدول التالي.

خدمة اسم المضيف المؤهل بشكل كامل عناوين IP المنافذ
مستودع BbPatch bbprepo.blackboard.com ‎69.196.225.81 80
الإصدار 2.x أو الأقدم من "تحديثات البرامج"، بما في ذلك "مجموعة نظراء Blackboard"

handle.blackboard.com or connect.cloud.bb

مصدر متأخر: ‎69.196.224.135, 69.196.227.20, 69.196.225.107, 69.196.227.60

مصدر الدخول: ‎69.196.253.30

443

الإصدار 3.x أو الإصدارات الأحدث من تحديثات البرامج، بما في ذلك مجموعة نظراء Blackboard registrar.cloudbb.blackboard.com

مصدر الدخول: ‎107.23.34.151

مصدر متأخر: ‎69.196.227.60 وراجع قائمة عناوين AWS IP

443
Partner Cloud api.cloud.bb, ui.cloud.bb, nat.cloud.bb (الاتصال الوارد لميزات "مجموعة نظراء Blackboard")

مصدر الدخول: ‎107.23.34.151

مصدر متأخر: ‎69.196.227.60 وراجع قائمة عناوين AWS IP
443
Flickr MashUp www.flickr.com 98.136.145.152, 206.190.57.60, 98.136.145.153, 206.190.57.61,98.136.145.154, 98.136.145.155, 216.115.101.179, 216.115.101.178 80
YouTube MashUp gdata.youtube.com ‎74.125.228.0-14 80
SlideShare MashUp www.slideshare.net ‎174.36.28.11 80
Blackboard Mobile راجع قائمة جدار الحماية المسموح بها ‎80, 443
SafeAssign safeassign.blackboard.com مصدر الدخول: 34.202.93.213/32 و34.231.5.82/32

مصدر الدخول: 54.172.28.76/32 و 202.220.111/32
80, 443, 8080, 8443
McGraw-Hill Connect lms.mcgraw-hill.com 204.8.135.97 و198.45.24.170 80
تكامل وحدة تخزين مجموعة النظراء مع Building Block cloud-storage-integration.blackboardcdn.com المنفذ 80, 443    
  natasha.eppg.com    

إذا كانت مؤسستك تستخدم PSPDFKit للحصول على إمكانيات التقدير المضمنة، فراجع مقال تكوين جدار حماية لتطبيقات Box عند مواجهة أي مشكلة.


كيف سيؤثر تمكين مجموعة نظراء Blackboard على أمان بيئة Learn؟

توجد طبقات متعددة من الأمان لحماية "بيئة Learn" و "مجموعة نظراء Blackboard" على حدٍ سواء. وتتم مصادقة المستخدمين من قبل مثيل Learn. آلية "مصادقة Learn" - لا تتغير كلمات المرور والشهادات الرقمية و CAS وما إلى ذلك بإضافة "مجموعة نظراء Blackboard".

تلتزم Blackboard بتزويد عملائنا بتطبيقات آمنة. وتطور Blackboard المنتجات وفقًا لمجموعة من إرشادات هندسة الأمن المشتقة من OWASP (مشروع أمان تطبيق ويب المفتوح)، بما في ذلك الإجراءات المضادة حيال أهم عشرة نقاط ضعف لـ OWASP. كما تدمج Blackboard ممارسات الأمان هذه في جميع مراحل دورة حياة تطوير البرامج (SDLC).

يجب أن تحدد المتطلبات متطلبات المصادقة لكل حالة من حالات الاستخدام. ويجب أن تتضمن "وثائق التصميم الفني" تحليلًا بمخاطر الأمان المحتملة. وتعزز فرق التطوير لدينا مقاييس الترميز الهندسية لضمان التوافق مع منهجيات تطوير أفضل الممارسات بما في ذلك منع نقاط الضعف المعروفة واختيار إجراءات مضادة موثوق بها أثناء التنفيذ.

تستخدم Blackboard عدة طرق لحماية تطبيقاتنا بما في ذلك تقييمات الأمان "التنازلية" من خلال وضع نموذج للتهديد وتحليله بالإضافة إلى اكتشاف التهديد الناتج عن مستوى الترميز "التصاعدي". وتلتزم Blackboard بالتوصل في الوقت المناسب لأية نقطة ضعف تؤثر على منتجاتنا من خلال عمليتي التطوير وإصدار المنتج اللتين تكفلان إنتاج منهجي وفعال ونشر تصحيحات الأمان.


أين توجد بيانات "مجموعة النظراء"؟

تتم استضافة كل البيانات المرتبطة بـ"خدمات مجموعة نظراء Blackboard" في البنية الأساسية لـ "مجموعة نظراء Blackboard".

تتضمن البنية الأساسية لمجموعة النظراء هذه الخدمات والمكونات المستضافة في كلٍ من مراكز بيانات "الاستضافة المدارة من قبل Blackboard" والبنية الأساسية لـ Amazon Web Services (AWS).

وتُعد المرونة واحدة من ميزات الخدمات المستندة إلى مجموعة النظراء التي يتم توفيرها لتعزيز أنظمة أساسية متعددة للبنية الأساسية، وقد تتغير تفاصيل خدمة عمليات التوزيع الخاصة بنا عبر الأنظمة الأساسية للبنية الأساسية.


لماذا تم هذا؟

لقد اتُخذ هذا القرار أساسًا لكي يحد من تكلفة الإصدار الأولي وتعقيده. إذ توجد صعوبات حقيقية في تصميم مستأجر فردي، وتشغيل تطبيق مجموعة النظراء المشترك على المستوى العالمي حيث يخزن بيانات المستخدم بطريقة موزعة عبر مراكز البيانات الإقليمية المتعددة. وهو الأمر الذي يزيد من تعقيد النظام الأساسي -- وبالتالي تكلفة تطويره ودعمه.

فنحن لم نستبعد إدارة البيانات الإقليمية الموزعة كمسار معماري مستقبلي، إلا أننا لم نلتزم بها كذلك. إلا أنه لا يزال يُشكل سؤالاً مطروحًا للتطوير في المستقبل.

ملاحظة خاصة لعملائنا الدوليين:

نحن نتفهم المخاوف التي تساور بعض عملائنا الدوليين حيال استخدام الخدمات المستندة إلى مجموعة النظراء التي تتم إدارتها من قبل مراكز بيانات في الولايات المتحدة. ويختلف التشريع الخاص بأمان البيانات والخصوصية حسب الإقليم والبلد وفي بعض الأحيان حتى حسب المقاطعة الموجودة داخل البلد. ويزداد هذا المشهد تعقيدًا من قبل السياسات المؤسسية التي قد تفسر التشريعات المحلية أو توسعها بطرق مختلفة.

ولأننا نقدم التوسعات الجديدة المستندة إلى مجموعة النظراء لـ Learn   فإننا ندرك هذه المخاوف. ونسعى أيضًا لإزالة المخاوف باستخدام إحدى الميزات الرئيسية لهذه الإمكانيات الجديدة - حيث يؤدي تعزيز إمكانية التطبيقات المستندة إلى مجموعة النظراء إلى نشر البيئة التعليمية والتدريسية الموجودة وراء المقرر الدراسي والحدود المؤسسية التي تم فرضها في العادة من قبل LMS. ويؤدي الحفاظ على هذه الميزة أثناء التصدي لكل المخاوف المحتملة الحدوث التي تدور حول مكان البيانات ومدلولات الخصوصية الناتجة إلى خلق تحديات جديدة. وندرك أن النهج الأولي الخاص بنا أثناء تقديمنا لهذه الإمكانيات الجديدة لن يزيل هذه المخاوف لدى جميع العملاء. لكن إقرارنا بهذه المخاوف أفاد النهج الذي نتبعه بعدة طرق:

  • تُعد الإمكانيات المستندة إلى مجموعة النظراء الجديدة اختيارية، وتتطلب إجراء تنشيط من قبل المسؤول.
  • تُعد الإمكانيات المستندة إلى مجموعة النظراء الجديدة بأكملها تكميلية، لذا لا يوجد أي تأثير على وظائف Learn الموجودة الخاصة بتلك المؤسسات التي اختارت عدم تمكين هذه الميزات.
  • بمجرد أن يتم تمكين الميزة، تمنح إعدادات الخصوصية المستخدمين الفرديين حق التحكم في بيانات ملف التعريف الخاص بهم، وتطلب الموافقة قبل أن يتم اكتشاف هذه البيانات من قبل الآخرين.
  • لقد صممنا خدمات مجموعة النظراء لتوقع إمكانية توزيع البيانات عبر مراكز استضافة متعددة في المستقبل.

وسنولي الأنماط المعتمدة مزيدًا من الاهتمام وذلك بإتاحة الخدمات الجديدة المستندة إلى مجموعة النظراء، مع وضع هذه الأنماط في الاعتبار ونحن نخطط لاستثمار هذه الإمكانيات في المستقبل.


تقدير الواجب المضمن

باستخدام التقدير المضمن، يمكن للمدرسين وضع تعليقات توضيحية وتقدير ملفات الواجب للطلاب مباشرة داخل المستعرض. يكون العارض المضمن مدعومًا بواسطة جهة خارجية، وهي تقنية تستند إلى مجموعة النظراء معروفة باسم PSPDFKit.

مزيد من المعلومات عن التقدير المضمن