تنطبق هذه المعلومات فقط على طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي.

تتسم المؤسسات بتبني سياسات خاصة ومحددة حول معالجة التقديرات وحسابها وإبلاغ السجل المدرسي الرسمي وأنظمة السجلات الأخرى بها. ويعد Blackboard Learn جزءًا هامًا من هذه العملية. ويستخدم المدرسون Blackboard Learn لوضع التقديرات الخاصة بأنشطة التقييم اليومية وتجميعها وحسابها لأغراض تتعلق بتطبيق مقاييس التقدير والإبلاغ عن التقديرات النهائية. وتتباين السياسات الخاصة بالإبلاغ عن التقديرات تباينًا شديدًا، خاصة فيما يتعلق بقواعد التقريب، وتطبيق المقاييس، وما يحدث بشأن نقاط مخالفة المقياس.

يعد فهم المسؤولين وأعضاء هيئة التدريس لمجريات الأمور في دفتر التقديرات عند تطبيق مختلف القواعد والحسابات أمرًا هامًا لكي يتمكنوا من الالتزام بالسياسات المؤسسية. وبالنسبة للطلاب، يعد استيضاح الدرجات والمقاييس والتقديرات أمرًا هامًا.

ولهذه الأسباب، تم تطبيق إحدى الممارسات المتبعة بشأن معالجة الأرقام عبر Blackboard Learn لبحث هذه السياسات والممارسات المتنوعة مع ممارسة المزيد من الشفافية مع المستخدمين فيما يتعلق بالعمليات الحسابية.

مثال على حالات الاستخدام

تتبع بعض المؤسسات سياسة عدم التقريب، خاصة فيما يتعلق بنقطتي البداية والنهاية بشأن المقاييس المطبقة. 

مثال: في حالة بدء “B+‎” من 87.125%، يجب أن يحصل الطلاب على 87.1250% وليس 87.1249% للحصول على “B+‎”.

وفي حالة بدء المقياس “A” بـ 90%، يجب أن يكون هذا المقياس 90.00 وليس 89.99 وفقًا للعديد من سياسات المؤسسات. وعند قيام أحد أعضاء هيئة التدريس بعرض التقديرات كأرقام صحيحة، فمن الأهمية بمكان أن يدرك أن المطلب تم تحقيقه ولم يتأثر بسلوك التقريب الخاص ببرنامج دفتر التقديرات.

يستخدم Blackboard Learn مكتبة برامج متسقة لتنفيذ جميع العمليات الحسابية لدفتر التقديرات التي تصل إلى 15 منزلًا عشريًا. ولضمان ظهور العمليات الحسابية النهائية لأقرب صورة ممكنة لما تم إعادة حسابه يدويًا باستخدام القيم المعروضة في دفتر التقديرات، يجب وجود مستوى أعلى من الدقة دون عرض المزيد من المعلومات التي تعيق تجربة المستخدم.

منهجيات الحساب الخاصة بـ Blackboard Learn

لمعالجة سياسات وميزات الإبلاغ عن التقديرات المتنوعة، يتبع Blackboard Learn منهجًا للوفاء بكل من السياسات المبسطة والسيناريوهات الأكثر تعقيدًا. ارجع إلى القائمة التالية لمعرفة كيفية وسبب ظهور التقدير بالطريقة التي ظهر بها في مناطق متعددة من Blackboard Learn، بما في ذلك "التقديرات الخاصة بي" و"مركز التقديرات" وبيانات التقدير الموجودة دون اتصال. 

من المتوقع حدوث هذه السلوكيات خلال التطبيق بدءًا من التحديث التراكمي الأول لـ Learn 9.1 Q4 2017، والتحديث التراكمي الثالث لـ Q2 2017، والتحديث التراكمي الرابع لـ Q4 2016.

  1. يتم ظهور جميع الأرقام مع منزلين عشريين على الأقل، بما في ذلك جميع الأعداد الصحيحة. ويظهر هذا بوضوح أن العدد صحيح وليس نتيجة للتقريب. 
    • أمثلة:
      • سيتم عرض 100% كـ 100.00%
      • سيتم عرض 5 نقاط كـ 5.00 نقطة
  2. يتم عرض العمليات الحسابية التي تتضمن الأرقام بعد المنزلة العشرية. ومع ذلك، لا يتم عرض أي أصفار زائدة بعد المنزلة العشرية الثانية.
    • أمثلة:
      • سيتم عرض 81% كـ 81.00%
      • سيتم عرض 83.3% كـ 83.30%
      • سيتم عرض 85.12500% كـ 85.125%
  3. يتم اقتطاع العمليات الحسابية الناتجة عن الأرقام الموجودة بعد الرقم العشري، بما في ذلك الأرقام المتكررة، بعد المنزلة العشرية الخامسة. ويتم استخدام هذا الاقتطاع للعرض فقط ولا يتم أبدًا تقريب القيم. وتستخدم العمليات الحسابية الإضافية الرقم الكامل الذي يصل إلى 15 منزلاً عشريًا. 
    • أمثلة على الاقتطاع:
      • سيتم عرض 83.333333333333333…% كـ 83.33333%
      • سيتم عرض 75.13792864928…% كـ 75.13792%

        في حالة استخدام الأمثلة المذكورة أعلاه في عمليات حسابية إضافية، سيتم استخدام القيمة الكاملة (ما يصل إلى 15 منزلاً عشريًا).

يتمتع المدرسون بمستوى أكبر من الدقة والشفافية في العمليات الحسابية، لذا يمكنهم اختيار التقريب حسب الحاجة عند منح تقدير نهائي أو الامتثال للسياسات المؤسسية التي تدعم التقريب.